6:30 – 8:00  -Schodzenie sie dzieci. Aranżowanie sytuacji wychowawczo – dydaktycznych. Inspirowanie fo spontanicznej działalności zabawowej. Praca indywidualna oraz dydaktyczno – wychowawcza.

Dziecko potrafi słuchać i samodzielnie formułować treść rozmowy z Bogiem.

8:00 – 8:15 – Zabawy integrujące grupę oraz ćwiczenia poranne.

8:15 – 8:30 – Przygotowanie do śniadania, czynności porządkowe i samoobsługowe.

8:30 – 9:00 Śniadanie, wdrażanie do prawidłowego zachowania się podczas spożywania posiłku.

9:00 – 9:15 – Czynności samoobsługowe i higieniczno-sanitarne.

9:15 – 10:00 – Zajęcia programowe. Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą zgodnie z tematyką programową, zabawy ruchowe i twórcze.

10:00 – 11:15 – Spacery i zabawy na świeżym powietrzu. Spacery, wycieczki, zabawy ruchowew ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze.

11:15 – 11:30 – Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne.

11:30 – 12:00 – Obiad. Prawidłowe posługiwanie się sztućcami. Kultura zachowania się przy stole.

12:00 – 12:15 – Zabiegi higieniczne.

12:15 – 13:00 – Odpoczynek poobiedni, słuchanie muzyki relaksacyjnej i literatury dziecięcej itp.

13:00 – 13:30 – Zabawy dowolne według wyboru dzieci, pobyt na świeżym powietrzu.

13:30 – 13:40 – Przygotowanie do podwieczorku. Czynności higieniczno-porządkowe.

13:40 – 13:55 – Podwieczorek – kultura spożywania posiłków.

13:55 – 14:10 -Zabiegi higieniczne w łazience, czynności samoobsługowe.

14:10 – 16:00 – Zabawy inspirowane przez wychowanków, pobyt na świeżym powietrzu, rozchodzenie się dzieci.